Herbstprojekttag im Haus B
Im Haus B feierten die ersten Klassen und die Klassen 3d, 4c und 4d den Herbst bzw. Halloween. Viele Hexen, Vampire, Fledermäuse und auch Geister haben gruselige Geschichten gelesen, auch eigene Geschichten geschrieben, gebastelt und vieles mehr erlebt.
Bio-Brotbox
Am 01.10.2024 haben alle Erstklässler und Erstklässlerinnen eine Bio-Brotbox erhalten.
In der gelben Brotbüchse waren ein Apfel, eine Banane, eine Körnerbrotscheibe und vieles mehr.
Die Klassenlehrerinnen haben noch frischen Pfefferminztee für jedes Kind gekocht.
Mhmm-lecker!
PEDALINO-AG
„Pedalino" ist eine Initiative des Brandenburgischen Radsportverbandes e.V., um Kindern das sichere Radfahren und Spaß an der Bewegung zu vermitteln. Dafür stellt der BRV mehreren Schulen nicht nur das Wissen und Können des Radsports zur Verfügung, sondern geht auch direkt mit Paten in die Schulen, um die Arbeit vor Ort zu unterstützen.
Montag, den 16.12.2024
Elternsprechstunden nur nach vorheriger Terminvereinbarung bei der Klassenleitung
Dienstag, den 14.01.2025
Elternversammlungen im Haus A
Mittwoch, den 15.01.2025
Elternversammlungen im Haus B
Dienstag, den 11.03.2025
Schulfotograf
Mittwoch, 12.03.2025
Schulfotograf
08.05.2025 - 23.05.2025
Testzeitraum VERA-Vergleichsarbeiten Klassenstufe 3
Termine der Orientierungsarbeiten
Klasse 4 in Deutsch am 12.05.25
Klasse 2 in Deutsch am 26.05.25
Klasse 4 in Mathe am 04.06.25
Werde Teil unseres Teams!
... als Heilpädagoge (m/w/d)
unbefristet für 20h
... als Heilpädagoge (m/w/d)
unbefristet für 40h
... als Sozialarbeiter (m/w/d)
befristet für 40h
Highlights aus dem Schuljahr 2023/24
Am 9. Januar 2023 erlebten die 1.-3. Klassen unserer Schule in der Turnhalle das Theaterstück „Zebra auf Reisen“:
Zebra lebt in der Savanne. Es wollte seine Eltern besuchen.
Auf dem Weg vom Flughafen traf Zebra viele Tiere:
· Der Affe kannte die Ampel nicht!
· Der Elefant hatte ein viel zu kleines Fahrrad.
Außerdem fehlten wichtige Dinge am Rad.
· Der Löwe wollte mit dem Bus fahren. Erkannte die Regeln nicht. Außerdem brüllte er nur Löwianisch.
· Die Giraffe wusste nicht, was Vorfahrt bedeutet.
Auch die Verkehrszeichen kannte sie nicht.
· Das Krokodil fuhr wie wild mit dem Skateboard und baute viele Unfälle.
Es hatte keine Schützer an.
Zebra erklärte allen Tieren die Verkehrsregeln und wir Kinder halfen ihm dabei. Das war toll!
Am Ende hat die Mama Zebra gefunden. Sie hatte für ihn auch einen leckeren Strohauflauf gekocht.
Von Zebra bekamen die Kinder auch ein tolles Verkehrs- Mal- und Bastelbuch.
Am 26.01.23 um 16.00 Uhr versammelten sich ca. 70 Kinder mit ihren Lehrerinnen und Vorleser-/innen in der Aula Haus B, um der selbstgedichteten Startgeschichte „Von Würmern, Ratten und Monstern“ zu lauschen.
Danach ging`s mit Lese-Eulen-Lesezeichen in die verschiedenen Stations-/Leseräume.
Mit einsetzender Dunkelheit wurden die gemütlichen Leseecken in eine behaglich kuschelige Atmosphäre getaucht / gesetzt, in der die Kinder sich sichtlich wohl fühlten.
In einem Zimmer flog „Das kleine Gespenst“ herum, im nächsten bibberten die Kinder mit dem „Kleinen Angsthasen“. Astrid vom Piccolo-Theater verwandelte einen anderen Raum ins Märchenland. Eine Mama erzählte von “Dinos in Omas Garten“, ein Papa über die Streiche von „Max und Moritz“. Die Kinder lernten auch ein Rotschwänzchen kennen, das den Winter im Schnee verbringen musste. Einige Kinder der 4. Klasse präsentierten ihre Buchvorstellung und ernteten dafür viel Applaus und eine gute Note. Ebenso konnte man beim „Freien Lesen“ schmökern, schmökern, schmökern.
Und die Würmer, Ratten, Monster waren natürlich Lesewürmer, Leseratten und Lesemonster….
Eltern berichteten über die nach Hause gebrachte Begeisterung und die Kinder über einen zuuuu kurzen Leseabend.
Und alle „Organisatoren“ sind sich einig: Wiederholung geplant!
Thomas Bergner sagte zum Projekt:
"Als ich mir das Gewinnerprojekt dieser Kategorie angeschaut habe, musste ich bei der Fülle an tollen Materialien der 30 Schüler und Schülerinnen der 2. Klassestufe tatsächlich 2-mal hinschauen, ob alle tollen Werke tatsächlich 1 Projekt ist oder ob ich mich verguckt habe und es 2 Projekte sind. Denn ich sah 2 große Plakate, einen schönen Hefter, 5 getöpferte Insektentränken als Blüten sowie eine weitere Insektentränke als Schale und dazu jeweils noch einen Aufsteller mit dazugehöriger Beschreibung. Ich merkte dann schnell, dass diese vielen tollen Ergebnisse tatsächlich ein Projekt sind, welche die Fragen „Wo gibt es in unserem Schulgarten überall Wasser?“ und „Wer braucht das Wasser, wer nimmt das Wasser?“ beantwortet. Liebe Schüler und Schülerinnen der 2. Klassestufe Ihr habt hier gemeinsam mit Frau Michel ein ganz tolles wunderbares Projekt erstellt und ihr wisst bestimmt schon das euer Projekt damit gemeint ist.
Platz 1 in der Kategorie 1. Klasse bis zur 4. Klasse und ein Preisgeld in Höhe von 500,00 €
geht ebenfalls an: die Europaschule- Regine-Hildebrand-Grundschule mit ihrem Projekt "Die Effekte von Wasser in unserem Schulgarten-als Wasserforscher unterwegs". Herzlichen Glückwunsch und vielen Dank den Mädchen und Jungen sowie Frau Michel von der Europaschule- Regine-Hildebrand-Grundschule."
Projekt „Die Effekte von Wasser in unserem Schulgarten – wir machen unseren Schulgarten zukunftsfit".
Der Herbst ist schön bunt,
fast alle Tiere fressen sich rund.
Damit sie dann ins Bettchen gehen,
und gar nix mehr vom Winter sehen.
Sie fressen Würmer, Pilze einerlei,
der Herbst ist voller Leckerei.
Die Eichhörnchen verbuddeln es,
die Wildschweine verfressen es.
Die Igel machen Winterschlaf
und sind dabei ganz brav.
Manche mögen den Winter,
ganz besonders liebe Kinder.
Denn da kriegen sie Geschenke,
nun ist die Geschichte zu Ende.
Von Johanna Valentina Gabriel (Klasse 5c - 22/23)
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Dienstag | 09:00 - 12:00 Uhr |
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Donnerstag | 09:00 - 12:00 Uhr |
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